Идеята за проекта разрешава проблем, идентифициран от Обществен Форум, включващ представители от различни социални сфери, като приоритетен в сферата на образованието.

В началото на общата ни дейност, направихме анализ на проблемите в образованието и изведохме следните изводи:

нарастващата сложност на социалните отношения провокира конфликти, които се мултиплицират във времето и са причина за деструкция във взаимоотношенията между общностите: учители, ученици, родители, както и извън тяхното обединение;

идентифицирана е необходимост от специализирана помощ при разрешаване на интра- и интерперсонални проблеми.

Недостатъчни са знанията и уменията за разработване на стратегии и модели за ефективно общуване, за превенция на насилието и зависимостите.

Само в 4 от всички 18 училища на територията на община Свищов има назначени педагогически съветници. Поради липсата на практика за търсене на психологическа помощ, съществуващата бариера пред нуждаещия се да сподели проблема си пред психолог, проектът предвижда освен индивидуалното психологическо консултиране, да се провежда модулно обучение и тренинги в естествената среда за различните общности учители, родители, ученици; да поддържа отворени за комуникация различни канали: индиректни като интернет и телефонни връзки, директни беседи, тренинги.

Център за психологическо консултиране и терапия ОТВОРЕНА ВРАТ @ e открит на 18.02.2004 г. в град Свищов. Финансиран е от ШАРС и Община Свищов, подкрепен от Обществен форум Свищов, Фондация Развитие местно самоуправление и Болкан Асист.

Център Отворена врат @ предоставя услугите си безплатно. Работи в две направления: обучително /за повишаване на социалните компетенции/ и психологическо консултиране.

Ефект върху общността- най- общо казано е подобряване на качеството на живот, т.е. личността да се опита да насочи вниманието към себе си, да идентифицира собствените си проблеми и да намери решение за тях. Намаляването на конфликтите естествено води до повишаване на ефективността от дейността ни.

Центърът си поставя задачата да работи с личности и групи като активизира потенциите им сами да се справят с житейските си несполуки и емоционално неравновесие, преди проблемите да са се задълбочили. Той предлага информация, помагаща на нуждаещия се да разбере себе си , собствените си реакции и причините за поведението на другите. Възпитава ефективно междуличностно общуване.

Превенцията на различните форми на зависимост / алкохолизъм, тютюнопушене, наркомания, зависимост от авторитети/, загрижеността, проявена в реалното участие като консултант, подкрепящ личността при търсене и вземане на правилните решения, води до намаляване на детската престъпност, до намаляване на отсъствията от училище и оценяване на ползата от образование. Когато личността познава своите силни и слаби страни, той е във състояние да прави избор и да носи отговорност за своя избор.

Цели на проект Център за психологическо консултиране и терапия Отворена_врат @ :

• да се формира толерантност в общуването между личности и групи;
• да се оказва психологическа подкрепа при разрешаване на личностни проблеми;
• да се усъвършенства поведенческото умение за намаляване на човешкото страдание и успешна адаптация.

Проектът си поставя следните задачи:

• Да открие и представи пред местната общност Център за психологическо консултиране и терапия Отворена_врат @ .
• Да предостави възможности за подкрепа при разрешаване личностни и групови проблеми в сферата на емоциите и общуването.
• Да се повишат социалните компетенции на ученическите, родителските и педагогическите общности чрез модулни обучения от специалисти външни експерти.
• Да се извършва диагностика за професионално ориентиране на учениците.

Партньорите:

Община Свищов, предоставила помещение и оборудване на Центъра.

Дирекция Бюро по труда информация за пазара на труда, участие при диагностициране на интересите за професионалната ориентация на учениците, финансирала по Програма за заетост на безработните работата в Центъра на психолог, социолог и координатор.

Дирекция Социално подпомагане - участие в дейностите по проекта, социална работа с деца и семейства.

Училищата в община Свищов участие във всички дейности по проекта, предоставяне на помещения за провеждане на семинари и тренинги.

Местни кабелни телевизионни оператори и печатни издания.

За малките градове/общини подобни инициативи са изключително полезни. Считаме, че психологическата профилактика и повишаване на знанията на различни социални и възрастови групи, формиране на умения у тях за ефективно общуване, за разбиране на различията /особено в семейната и училищната среда/ е предпоставка за доброто здраве, за коректни взаимоотношения и толерантност.

Проблемът, към който екипът на Център Отворена врат@ насочи усилията си още при стартирането на проекта, бе да се преодолее бариерата, която ограничава личността да сподели и търси подкрепа при разрешаването на конкретни проблеми от специалист.

Съдействие получихме от национални, местни и регионални медии. Широката рекламна кампания включваше и разпространение на рекламни брошури, плакати, информиращи местната общност за целите и дейностите на проекта, дейността на кабинета за психологическа подкрепа, възможностите за контакти.

За краткия период от съществуването си, Центърът има голяма популярност, дори извън границите на община Свищов. До края на м. август са проведени 9 обучения за повишаване на социалните компетенции на учителите, за преодоляване на стрес, 7 обучения с ученици и студенти по избрани от тях теми / приятелство, успешни стратегии за живот, толерантност в общуването/, 2 обучения за родители. Проведени са 3 обучения от специалисти с екипа на Центъра .

Критерий за ефективността на предложените от нас услуги е големият брой на участниците в обученията, както и високата им оценка по отношение на организацията и полезността на предложената информация и използвания формат: 91 учители, 62 родители, около 100 ученици, участвали в обученията . Клиентите на Центъра , получили индивидуална психологическа подкрепа са около 200, а сесиите са над 280.

Отчитаме полезността за участниците от психологическата работа, когато се използват инерактивни методики. В този смисъл насочваме усилията си към групова работа. Особено полезни са те за учителите, които биха могли свободно да ги използват в работата си за създаване на позитивна среда и насочване на вниманието към чувствата и преживяванията на учениците, към партньорство и споделяне на проблемите в общата им дейност, с цел търсене на решения, формиране на толерантност, което е основна цел на проект Център за психологическо консултиране и терапия Отворена врат @ .

Основният проблем на получилите индивидуална психологическа подкрепа деца, е лошо родителстване, неглижиране на проблемите на детето.

Основните проблеми на възрастните са преди всичко породени от авторитарен стил на работодатели, предизвикващ стрес и дистрес, недостатъчни умения за осмисляне на собственото си поведение и избор на успешна стратегия за живот.

Трагичното събитие от 04.04.2004 г., свързано със смъртта на 12 свищовски деца, и участието на екипа на Център Отворена врата чрез свои представители в кризисния щаб, при организиране на срещи, предоставяне на психологическа подкрепа, представиха пред местната общност кабинета и неговите възможности, като необходимост.

В отговор на поставени въпроси от участниците в обученията, свързани с криза на авторитета на учителя, бе подготвен въпросник за ученици от 11 те класове на СОУ и ПГ в град Свищов от социолога на Центъра. Проведе се проучване на тема Изследване влиянието на авторитети сред учениците от 11- те класове . Обобщените резултати и изводи са публикувани в местния печат и предоставени на училищните ръководства.