Предистория
Емоционалното включване в обследван казус, каквото арт техниките провокират, предизвиква емпатия с човека, чиито права са накърнени. Младите хора се мотивират наистина да го разрешат и се обучават за активно участие в социалния живот. Ограничаването на расизма, ксенофобията и словото на омразата се превръща в естествен резултат.

Практика
Дейности:
- Тренинг на 50 педагози за прилагането на арт техники – по трима от 16 софийски училища.
- Подготовка съвместно с тях на 3 урока по 80 минути.
- Провеждане на тези уроци от обучените учители сред 1200 ученици.
Обогатявайки с нови арт техники педагогическия си «арсенал», те ще могат да съдействате за овладяване на възникнало напрежение или спор сред свои възпитаници, да ги опознаят по-добре и да имат шанса да им помогнат по-ефикасно.
- Издаване на 200 обучителни пакета за педагози с методично ръководство и визуален материал, позволяващи мултиплициране на проектните дейности.
- Представяне на постигнатите резултати на Национална конференция.

Резултати
Педагози от 16 софийски училища са придобили умения да прилагат арт техника в областта на защитата на човешките права; разработена е методика и обучителна програма за ученици от среден училищен курс за обучение за защита на правата на човека чрез драма и театър техники; 1200 ученици са участвали в пилотното й прилагане.

https://www.facebook.com/InDefenceOfOurRights/timeline